104學年度上學期麻豆、善化、新市國中多元班課表


  • 課程總目標:
  1. 提供多元化課程與活動之接觸機會,引發學員對學習產生動力與興趣,並有知識性議題的延伸。
  2. 藉由戶外課程之體驗教育,協助學員了解自我,進而引導其具有正向思考能力。
  3. 透過戶外之體能活動,提供學員舒壓及調適心情的管道,促進其身心健康,並認知強健體魄的重要性
  4. 藉由與社會中不同領域、專業的人接觸及經驗分享,拓展青少年理解社會的視野,強化其內控觀。
  • 課程設計原則:
  1. 著重團體互動、加強自我與情緒管理,期待學員能融入團體生活與課程學習。
  2. 著重生命教育與品格教育,進而引導其思考生涯規劃。
  3. 透過課程活動與學員建立信任關係,激發學員的參與動機,並引發出團隊凝聚力與動力。再者,藉重老師或過來人經驗分享,增加人生不同領域的探索,引導學員了解自我、學習自我突破與成長後,有更進一步的生涯規劃。
  • 課程內容與規劃:
  1. 依據學員及團體之個別化需求,適時修正課程內容與方向、計畫與目的,強調適性與著重賞識教育。
  2. 視天候及同學狀況而修正課程或更動課程順序
次數 日期 課程名稱/

上課地點

課程目標與重點 預算 附註
3/13(五) 始業式/相互認識/團體課程 介紹課程與活動

情緒管理

  8:30始業式

上午:陳彥宏心理師

3/19(四) 體驗教育  
3/26(四) 運動表演 上午:撞球

下午: 花式籃球

上午:陳旻漢

下午:周志承

4/2(四) 暫停一次 段考
4/9(四) 藝術課程 陶藝創作 亞沙鐵木
4/16(四) 單車   阿哲
4/24(五) 上午/藝術課程

下午/ 團體課程

繪畫創作

自我探索

  上午:林文老師

下午:陳彥宏心理師

4/30(四) 法院參訪 青少年法治教育的認識

參觀開庭

需發公文

視法院狀況而調整課程時間

5/7(四) 人安基金會遊民或單親媽媽服務學習 1.學習尊重及幫助他人

2.了解社會的另一種現象-遊民與單親媽媽賣地瓜

3.服務學習-發飯給遊民或協助賣地瓜與募發票

  人安基金會台南站黃站長
5/14(四) 舉重   大內國中

陳涵彤教練

十一 5/21(四) 大學參訪或其他課程  
十二 5/29(五) 上午/

下午/團體課程

 

生涯規劃

 

  上午:

下午:陳彥宏心理師

十三 6/4(四) 登山/中興大學農場 對未知的尊重與生命教育

山路與人生方向的抉擇

山林體驗與感受

鄭廷斌
  備案  

四、預期效益

一、提供學生多元學習的機會與方式,增進學生學習興趣,激發學生學習潛能,並對自己產生正向的自我概念。

二、增強學生對學習情境的認同感與對學校的向心力,以預防學生中途輟學。

(此為麻豆國中課程時間表,其他學校課程時間表照原排定時間)